Unelmaduuni

Näin loman kynnyksellä alkavat siniset ajatukset, unelmat ja toiveet, pyöriä mielessä. Haaveita ja toiveita on meillä kaikilla, olimmepa nuoria tai vanhoja. Lähes jokaisella meistä on lapsena ollut mielessä se ikioma unelmatyö: mikä meistä pitikään tulla isoina. Lakaisukoneen kuljettaja, opettaja, kaupan myyjä tai vaikkapa poliisi saattoivat jonakin vuonna olla haavelistan kärkipaikoilla. Useimmiten nämä haaveet liittyvät ammatteihin, jotka ovat hyvin konkreettisia, voimme nähdä ainakin jotain mitä näissä ammateissa tehdään. Vaikka haaveet ja toiveet muuttuvat iän myötä, on aina helpompi valita ammatti, josta tietää edes jotain.

Kuinka moni lapsi tietää mitä esimerkiksi virkamies tekee? Varsin yleinen virkanimike eri virastoissa on ylitarkastaja. No, mitä ylitarkastaja tekee. Lapsen vastaus: ”Ylitarkastaja tarkastaa, että valot on sammutettu työpaikalta iltaisin.” Looginen vastaus, vaikka ei ihan vastaakaan todellisuutta.

Nuoret tarvitsevat jo kouluaikanaan entistä enemmän tietoa ammateista, työelämästä ja jokapäiväisestä työn tekemisestä ylipäätään, löytääkseen aikanaan itselleen sopivan opiskelupaikan haluamalleen alalle. Työelämä ei saa näyttäytyä nuoren silmissä peikkona, jota pitäisi pelätä, vaan mahdollisuuksien kirjona.

Tieto- ja viestintätekniikan välityksellä jatkuva yhteydenpito ja tiedonvaihto työelämän ja koulujen välillä reaaliaikaisestikin, olisi täysin mahdollista. Vierailukäynnit ovat jatkossakin tarpeen, mutta niiden lisäksi tarvitaan uusia, innovatiivisia malleja nuorten työelämätietoisuuden lisäämiseksi. Nuoret tarvitsevat mahdollisuuksia kommunikoida, kysellä heitä kiinnostavia asioita eri työpaikoista mieluiten niissä töissä olevilta ihmisiltä ja samalla halutessaan jakaa omia toiveitaan ja haaveitaan.

Verkossa toimivaa edellä kuvattua asiantuntijaverkostoa on paikallisella tasolla pilotoitu lukio-opintojen tukena hyvällä menestyksellä. Tarvitsemme rohkeutta kokeilla vastaavia uudenlaisia malleja työelämän ja oppilaitosten yhteistyön toteuttamiseksi tukemaan opinto-ohjaajien haastavaa työtä.

Taloudellinen tiedotustoimisto on haastatellut nuoria kysellen heidän käsityksiään ja toiveitaan työelämään liittyen. Tulosten mukaan tietoa työelämästä saadaan netistä, TET-jaksoilta (työelämään tutustumisjakso), kotoa ja koulusta. Saadaanko tietoa kuitenkaan tarpeeksi ja nuoria kiinnostavalla tavalla? Mitä enemmän ja mitä innostavammilla ja vuorovaikutteisemmilla tavoilla voimme jakaa tietoa, sitä parempi.

Erilaisten tosi-tv-ohjelmien kautta on viime aikoina välittynyt tietoa mm. poliisin ja palomiehen ammateista. Lehtitietojen mukaan näillä ohjelmilla on ollut vaikutusta nuorten ammatinvalintaan. Tosi-tv virkamiehen työstä ei ehkä saavuttaisi suuria katsojalukuja edes prime time aikana, mutta aivan varmasti tietoa toimistotyöstäkin voidaan jakaa kiinnostavasti.

Kaikilla nuorilla ei ole ammatinvalintavaiheessa mielessään selkeää unelmatyötä, mutta kylläkin ajatuksia siitä, millaista työssä pitäisi olla. Usein toiveissa toistuvat adjektiivit ovat: ihmisläheisyys, luovuus, kansainvälisyys ja joustavuus.

Nuoret hyödyntävät vapaa-aikanaan tietoteknologiaa luontevana osana arkeaan joustavasti, luovasti, kansainvälisesti ja yhteisöllisesti. Tietotekniikka tarjoaa yhtä lailla työelämään lähes alasta riippumatta aivan uudenlaisia mahdollisuuksia toteuttaa työtehtäviä. Välineet eivät ole este, mutta onko työelämän organisointi kuitenkaan muuttunut riittävästi uusien välineiden myötä.

Älykäs työ tarvitsee tekijöitä tulevaisuudessakin, hyödyntäkäämme myös työssämme ennakkoluulottomasti kaikkia niitä mahdollisuuksia, joita tietoteknologia on tuonut tullessaan jo nyt!